高校书院制育人成效评估:指标体系构建与实践反思
高校书院制推行这些年,不少学校都在探索 “怎么评才靠谱”—— 到底培养出的学生怎么样?书院的育人模式有没有真见效?这就需要一套清晰的指标体系,还得结合实践不断调整。今天就来聊聊书院制育人成效评估的门道。
高校书院制推行这些年,不少学校都在探索 “怎么评才靠谱”—— 到底培养出的学生怎么样?书院的育人模式有没有真见效?这就需要一套清晰的指标体系,还得结合实践不断调整。今天就来聊聊书院制育人成效评估的门道。
“走,去餐饮区打边炉”“健身房见”“师兄,有几道题想请教你,方便到学业支持中心来一下吗”……如今,在汕头大学各类书院,足不出户,非正式、非约定性的交流学习每天都在进行。